Deffinum ("Dispositifs France Formation Innovante Numérique") es un proyecto lanzado en varias oleadas. La primera ola fue lanzada el 1 de junio de 2021 por el Ministerio de Trabajo, Empleo e Integración. Deffinum es el primer ladrillo del Plan de transformación y digitalización de la formación integrado en el Plan France relance. Este plan se dirige específicamente a los organismos de formación y a los centros de formación de aprendices (CFA).
Apoyar "el despliegue de un nuevo modelo de formación" y hacer de Francia un "ejemplo de innovación pedagógica" son los objetivos del "plan para la transformación y la digitalización de la formación", dirigido a los organismos de formación y a los CFA. Elaborado por el Gobierno en el marco del plan de reactivación, pretende remediar las carencias de la formación a distancia en Francia, que se hicieron patentes durante la crisis pero que aún persisten.
¿Cuáles son los métodos y objetivos del proyecto?
El proyecto Deffinum propone un presupuesto de 300 millones de euros para acelerar la transformación de la formación.
Deffinum nos permitiría dar un paso adelante en la transformación de la formación y convertir a Francia en líder de la innovación educativa. ¿Con qué método? Desarrollando un modelo de formación más atractivo, integrando más tecnologías digitales e inmersivas y formación en el puesto de trabajo. Y actuando activamente para reducir la brecha digital.
En este proyecto participan numerosos agentes, entre ellos una cincuentena de organizaciones mixtas públicas y privadas (interlocutores sociales, Regiones, sector de la formación profesional, ramas profesionales, Ministerios, operadores, etc.) También se ha realizado una encuesta entre las organizaciones de formación y los CFA, que ha confirmado la necesidad de apoyar la oferta de contenidos y recursos digitales.
El plan de acción del proyecto
Se han definido tres ámbitos de intervención: - El apoyo a proyectos innovadores de digitalización propuestos por agentes locales o sectores económicos y la creación de fondos comunes digitales (en particular de realidad virtual) - El apoyo a los centros de formación de terceros, para acercar la formación, acceder a herramientas y compartir información - El acceso, para los organismos de formación y los CFA, a una oferta de apoyo para hibridar la formación
Para ello, se han puesto en marcha varias palancas de acción: - El lanzamiento de una convocatoria de proyectos de innovación para apoyar proyectos sectoriales y/o en red - La creación de "bienes comunes digitales" para recursos digitales inmersivos, costosos y de alto valor añadido
Otras están aún en curso: - El etiquetado de centros de formación de terceros y la financiación inicial, en particular para equipos (herramientas de vídeo, realidad virtual, etc.) o el funcionamiento de estos centros. - La oferta de ayudas de pago a terceros, sufragadas por organismos de formación y CFA
Y otras aún no se han puesto en marcha: - La estructuración de un espacio de seguimiento de la I+D y la innovación - La organización de una serie de hackathones para identificar y eliminar las barreras administrativas y contractuales a la hibridación.
